为进一步加强我校教风、学风建设，营造良好的育人环境，提高教育教学质量，教学质量管理处从10月20日起启动了为期一个月的教学专项检查。本次主要检查教师到课、教学准备、课堂教学规范等教风情况和学生到课、课堂纪律等学风情况。教学专项检查主要通过现场检查、视频网络监控、督导听课等方式对所有教学楼内的上课班级进行全方位的检查，对检查结果进行阶段性通报，让全体教师和学生了解我校当前教与学的过程中存在的问题，并针对性地提出整改意见和建议，以此来推动学校教风和学风改进。现就第九、十周的检查情况通报如下：

一、检查总体情况

第九、十周各小组严格按照要求避开第七、八周检查时段进行检查，务求做到检查时间全覆盖。这两周共检查391位教师的课堂教学和学生到课上课的情况。

二、课堂教学总体情况 

（一）好的方面 

１、各教学学院高度重视，并根据前两周的通报情况，对本学院存在的问题进行了整改，进一步加强了教风学风管理，教学运行秩序较前两周变得更好。

２、教师授课的总体情况良好。检查发现，通过上一阶段的检查和通报，教师们课前准备充分，提前到课，文档齐备，授课认真，教风严谨，并注意维护课堂教学秩序，无教师迟到早退现象，教师教学行为进一步规范，本次通报无违规违纪现象。

３、学生到课率进一步提高，其中第九周全校到课率高达95.51%（含毕业班），学生迟到、上课讲话等情况进一步减少。其中第九周到课率最好的４个学院是电子信息工程学院、音乐与舞蹈学院、经济与管理学院、外国语学院；第十周到课率最好的４个学院是马克思主义学院、音乐与舞蹈学院、土木与环境工程学院、美术与艺术设计学院。

４、学风得到明显改善。本次检查应到课人数为19943人，实到18557人，总到课率为93.05%，比前一次检查有明显提高。学生旷课、迟到、上课讲话等现象明显减少，大多数学生听课认真，学习自觉性和主动性较强，前三排入座率大大的提高。学生教学信息反馈也对学风改善情况加以表扬，如传媒学院信息员反映：“学校开展教学专项检查月，学生学习积极，迟到现象明显减少”；土木与环境工程学院信息员反映：“由于学校组织了教风学风专项检查工作，所以许多老师也积极配合学校的工作，老师更注重上课效率，同学们出勤率增高，上课积极认真听讲。”

（二）存在的问题 

1、个别老师对多媒体设备依赖性较强，对多媒体设备损坏后的教学准备不足，应对不合理，影响了正常的课堂教学，如在11月2日广播电视编导专业1301班第一节的《电视导播》课程中，老师因电脑开机不起，上课铃响10多分钟还未正式上课。

2、个别任课教师依然只注重教学知识的传授，不注意维持课堂秩序，对学生上课睡觉、玩手机等明显的违纪行为放任自流，希望各位教师进一步加强课堂教学管理。 

3、少数学生上课不认真，存在上课玩手机、睡觉、讲小话等现象，且学生上课睡觉、玩手机现象仍较严重，本次检查共发现玩手机620人次，睡觉186人次。

４、少数班级学生到课率仍偏低。第九、十周的检查中除毕业班外，学生到课率低于80%的班级有：11月2日第一节土木工程专业1301、1302班的《结构力学（二）》 、广播电视学专业1301班的《电视编辑与节目制作（二）》和广播电视编导专业1301班的《电视导播》，11月3日第三节计算机科学与技术专业1501-1503班的《大学生心理健康》，11月4日第五节土木工程专业1403、1404班的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，11月6日第三节数字媒体技术专业1302班的《动态网站设计与制作实验》，11月9日第一节汉语言文学专业1401-1403班的《媒介经营与管理》，第二节食品质量与安全专业1301、1302班的《食品应用酶学》，第五节广播电视学专业1401、1402班的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，11月10日第三节汉语言文学专业1305班的《应用写作》和汉语言文学专业1402班的《演讲与口才》，11月11日第一节体育教育专业1503、1503班的《体育概论》和音乐学专业1403班的《基础和声》，第三节统计学专业1301班的《数据分析》，11月12日第三节数字媒体技术专业1401班的《数据结构与算法实验》，11月13日第一节汉语言文学专业1303班的《中国古代文学（四）》和金融工程专业1402班的《线性代数》。

请各教学部门针对检查中发现的问题采取相应整改措施，不断规范教学运行秩序，严肃教学纪律，营造良好的教风和学风，不断提高教学质量。

教学质量管理处

2015年11月23日